Diseño Instruccional

 

El día de hoy en el transcurso de la clase se abordó un nuevo tema llamado "Diseño Instruccional", del cual se realizó ya una previa investigación la cuál consiste en responder a preguntas tales como ¿A qué se refiere un diseño instruccional?, ¿Qué es un diseño instruccional bajo un enfoque sociocultural? y ¿Cuál es el enfoque pedagógico del diseño instruccional?,  para en clase poder comentar y fortalecer nuestro propio concepto acerca de este. 

En base a la investigación que realicé logré aprender y comprender lo que es un diseño instruccional, pues este es una guía que permite detallar de una manera organizada las acciones que se llevarán a cabo durante el proceso educativo.

Además, el diseño instruccional implica de la definición de objetivos, contenidos, estrategias y medios o recursos que se aplicarán, es importante destacar que el diseño instruccional se puede aplicar tanto en la educación presencial como en la educación a distancia, lo cuál considero que favorece bastante, pues con el apoyo de la tecnología se pretende que beneficie y haga más eficaz el aprendizaje de los alumnos debido a que con los recursos y herramientas digitales se tiene un mayor alcance a información y se pueden emplear distintas e innovadoras maneras de llevar a cabo la planificación de las clases o procesos de enseñanza. 

Al momento de estar escuchando las participaciones de mis compañeros pude rescatar puntos importantes que me ayudaron a enriquecer mi propio concepto de "Diseño Instruccional", como por ejemplo que el hecho de utilizar las tecnologías en los diseños instruccionales permite tener una mayor flexibilidad para adaptarse a los distintos tipos de aprendizaje que los alumnos tienen, que nos permiten acceder a recursos multimedia que enriquecen el aprendizaje y una evaluación más precisa en cuanto al progreso de los alumnos, sin olvidar que facilitan la colaboración y que permiten que e rol del estudiante sea más activo.

La manera en que explicaría este concepto a un compañero sería dando mi propio concepto de Diseño Instruccional el cual es una guía que permite organizar las acciones que se van a llevar a cabo para que los alumnos obtengan su aprendizaje de una manera efectiva y que los docentes tengan una mejor planificación de las actividades.