28-02-24

El día de hoy en el curso estuvimos comentando de manera grupal acerca de los entornos virtuales de aprendizaje, definimos con las participaciones que un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), aprendí que los entornos virtuales de aprendizaje son conjuntos de medios de interacción que nos permiten aprender desde cualquier lugar, por ejemplo podemos trabajar de manera sincrónica y asincrónica.

En las diversas aportaciones nos dimos cuenta de que los entornos virtuales eran únicamente como un apoyo para las educación a distancia pero hoy en día podemos complementar nuestras clases presenciales con el uso de los entornos virtuales y con el apoyo de la tecnología se pueden enriquecer nuestros conocimientos y habilidades.

Hablamos acerca de que los docentes deben estar preparados y actualizados para que la educación a distancia sea de provecho ya que ellos se encargan de dirigir los procesos de aprendizaje, además de que se deben contar con las tecnologías y materiales necesarios para llevar a cabo las clases.

Posteriormente mi compañero René enfatizó los elementos que tienen los entornos virtuales los cuales son: usuarios, currículo, especialistas y el sistema de administración de aprendizaje.  Lo que mas recuerdo es la aportación que hizo acerca de que los usuarios son los principales que dan "vida" a los entornos virtuales de aprendizaje ya que gracias a eso es que no es un sitio vacío.

Comentamos también que la educación no puede ignorar la realidad de hoy en día que es el gran avance de la tecnología y que no podemos dejar de lado que es necesario aprovechar estas herramientas como un objeto de estudio para enriquecer los aprendizajes en las diferentes modalidades.

Antes de finalizar la clase el profesor nos mostró un entorno virtual de aprendizaje que él creó en la plataforma CANVAS, el cual resultó ser muy completo en cuestión de contenidos de la misma manera que es muy interactivo, de hecho noté que eso captó mucho la atención en mis compañeros así que creo que es una muy buena herramienta para también llevarla a un aula con niños de primaria, claro, adaptándolo a sus necesidades e intereses, y que permite añadir diversos recursos para que la información que contenga logre ser de gran utilidad para desarrollar conocimientos.

Para finalizar la clase el profesor Emilio nos explicó a mis compañeros y a mí la manera en la que se realizará la siguiente actividad a realizar, este tipo de actividades de trabajar en equipo a distancia ya había tenido la ventaja de trabajar de esta forma pero considero que gracias a esta actividad podré volver a retomar esos conocimientos para ponerlos en práctica durante mi trayecto de formación con mis compañeros o bien para situaciones a futuro.